Adam Schaff
Artykuł pt. "Józef Stalin a nauka":
Towarzysz Stalin uczył, że przez zamazanie
ostrości walki ideologicznej obiektywizm stara się kontrabandą wprowadzić
idee wroga. Szereg wielkich dyskusji naukowych, zapoczątkowanych w ostatnich
latach w Związku Radzieckim pod bezpośrednim wpływem i z inicjatywy towarzysza
Stalina, dyskusji, które objęły następnie inne kraje, odegrało olbrzymią
rolę w rozwoju nauki marksistowskiej i w ubojowieniu oraz upartyjnieniu
uczonych - marksistów na całym świecie. Walka przeciw
obiektywizmowi w związku z dyskusją filozoficzną, walka przeciw bezideowości
w literaturze i sztuce, walka przeciw kosmopolityzmowi, walka przeciw idealizmowi
w językoznawstwie, biologii i filozofii, a ostatnio przeciw subiektywizmowi
i woluntaryzmowi w pojmowaniu praw rozwoju ekonomicznego - oto kolejne
lekcje partyjności i bojowości w nauce, których Wielki
Stalin udzielał uczonym radzieckim, a wraz z nimi wszystkim postępowym
uczonym na całym świecie. Uczeni polscy pełną garścią czerpali nauki z
tych lekcji stalinowskich. Wszystkie kolejne dyskusje w radzieckiej nauce,
inicjowane i przeprowadzane przez towarzysza Stalina, odbiły się i u nas
głośnym echem, pomagając naszym uczonym w przezwyciężaniu balastu
ideologii burżuazyjnej i pchając naszą naukę naprzód. Obecnie, gdy
żegnamy naszego Nauczyciela, musimy sobie jednak powiedzieć, że wiele
jeszcze pozostało w tej dziedzinie do zrobienia. Wpływy ideologii
burżuazyjnej są u nas ciągle jeszcze żywe, a wróg, nawet jeśli został
rozbity, nie jest jeszcze dobity. Wysuwając wnioski płynące dla nas z nauki
stalinowskiej, musimy pamiętać, że walka z wrogą ideologią - z wszelkiego
rodzaju odmianami idealizmu, z subiektywizmem i woluntaryzmem, z obiektywizmem,
z kosmopolityzmem - jest ciągle nakazem chwili dla naszej nauki.
I to nie tylko w dziedzinie ideologii - filozofii, ekonomii politycznej,
historii itp. - lecz również w dziedzinach najbardziej spokojnych i technicznych.
Musimy pamiętać, że każda nauka tak czy inaczej, na tym czy innym swym
piętrze, styka się z ideologią i jest wystawiana na obstrzał
wroga.
Artykuł ukazał się w "ŻYCIU SZKOŁY WYŻSZEJ"
w 1953 roku.
OD AUTORÓW:
Komizm |
2-
|
Bezsensowność |
3
|
Propaganda |
3-
|
Poziom bełkotu |
2
|
Ocena końcowa |
2+
|
Zasady oceny
|
POWRÓT |
_________________________________________
Przewiduję liczne uaktualnienia
strony,
więc zajrzyj tu jeszcze kiedyś.
Wszelkie prawa zastrzeżone!
Krzysztof Wasilewski